1
、民办院校有哪些优势?
答:(1)
招生对象的社会性。招生范围广泛,不局限于通过国家统一考试的应届毕业生,为更多的青年提供了进入大学学习的机会;
(2)
教育质量的保障性。实行“教考分离”保障教育质量,这比其他高等学校教育的“教考合一”,在教育质量上具有更强的保障性,这是民办的突出特点。
(3)
学历文凭的权威性。经过主考院校和当地教育主管部门批准,文凭的含金量高,不仅国内承认世界许多国家的认可。
(4) 专业选择的灵活性。可以自主选择适合自己未来发展的专业。
(5)
专业设置的及时性。民办院校所开设的专业主要是社会急需的热门专业,就业前景好。
2 、民办院校与公办院校在录取上有何区别?
答:公办院校与民办院校的招生都必须得到国家教育主管部门的批准。民办院校按照“宽进严出”的原则,由学校自主制定招生计划和录取标准,广泛招收高中学历或具有高中同等学历水平的社会青年。而公办院校的招生计划由国家教育部统一制定。
3 、外地学生来京上学有什么收获?
答: (1)
广泛运用北京教育资源优势,学习国内最新知识,获取著名大学学历及学位证书。
(2) 享用国家最新教育优惠政策
(3)
接受国际最新知识和学术成果,最快与国际接轨
(4)
感受最新商务信息,结识高层次商务英才
(5)
得到更多的择业机会
4 、奥运会给到北京上学的学生带来什么优势?
答:办奥运,国家投资 3000
亿,增加就业岗位 600 万,为外地来京上学的学生在北京就业提供了广阔的空间。
5
、北京国际商务学院是何时成立的?
答:北京国际商务学院是
1994 年 10 月由北京市教委批准(1994 成教社字 134
号)成立的一所与国际接轨的中外合作的新型大学,是国内首批获得中外合作办学权并具有招收外籍学生资格的高等学府,是北京市教委评估合格高校。
2004 年 5 月被各大媒体评为 “ 中国十大优秀民办高校 -- 最佳师资力量学校 ”
。
6
、北京国际商务学院的优势是什么?
答: (1)
办学历史悠久,创办于 1994 年,是全国较早成立的民办高校之一。
(2)
强势专业优势突出,特色明显,完全根据社会急需设置。
(3)
学院坚持质量立校、特色发展,办学方针明确“依托北京优质教育资源、服务首都经济社会发展”。
(4) 就业优势突出,形成三高特点:高就业率、高收入、高职位。
(5) 以人为本、管理严格,班主任全程指导学生每天的出勤和学习。
(6)
专家治校,学院学术委员会在学科建设、人才培养、专业设置等方面拥有最高决策权。
(7) 与
美国、英国、法国、德国、瑞士等国家的多所大学建立了交流与合作关系,并与全国多家企业集团建立了定向委培关系。
7
、北京国际商务学院的师资力量如何?
答: 学院拥有一支水平高,教学能力强的稳定的师资队伍,具有中高级职称约占 90%
,达到国家重点高校的教师职称比例。学院按照德才兼备、严选优用的原则、聘请来自中国人民大学、北京工商大学、首都经济贸易大学、中国传媒大学等国内知名高校的专家任教
.
8
、学生能同时报考两个专业吗?
答: 学生报名时可以选报两个专业,以便于我校录取时进行调剂;但是在实际学习过程中,学生只能选择一个专业就读。因为实际开课的时间段都是一样的,每个专业都是满学时的上课,学生不能同时进行两个专业的同时学习,即课程安排会有冲突。
9
、北京国际商务学院的毕业生就业情况如何?
答: 学院设有实习就业指导中心,专门负责学生的就业推荐,每年就业率都达到 90% 以上(2004 年
91.61% 、 2005 年 93.37% 、 2006 年 96%)
众多著名企业主动来校招聘毕业生。学院毕业生已广泛分布在大中型国有企业、外资独资合资企业、国家部委机关、国家事业单位、科研院所、大专院校等各个领域,成为各行各业的骨干力量,不少已进入管理岗位。约有
15% 毕业生自行创业, 10%
的毕业生读研或出国深造。
10 、北京国际商务学院的地理位置如何 ?
答: 北京国际商务学院座落在回龙观的北京育荣国际教育园区,校园环境优美,交通便利。地铁 13 号线回龙观距我院仅
5 分钟路程。
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、北京国际商务学院的硬件设施如何?
答: 校区内建有大规模的计算机教学中心、多功能语音中心、多媒体电子教室、图书阅览室、体育中心,学术报告厅等现代化教学设施,并设有浴室、餐厅、医务室、超市、等生活设施。学习、生活环境得天独厚。
12
、北京国际商务学院的学习环境如何?
答: 学院学习气氛浓厚,学风端正,学生积极向上,各类社团经常组织以学习为主题的活动,学有所成是全体同学共同的目标。
学院教学管理规范,学院管理人员大部分是资深教育工作者,同时每年从各大高校招聘优秀毕业生加入,实行老中青结合,各项管理规范有序。
13 、学院教学模式的设计原则是什么 ?
答: 学院按照“依托北京优质教育资源、服务首都经济社会发展”的方针,采取理论教育与实习实训相结合的人才培养模式,注重实践教学环节,强调所有学科的设置和教育方向均明确服务于首都经济社会发展的需要,除在国家学历文凭教育规定的教学大纲之外,还增加了案例教学和动手能力训练。并且为学生提供实习机会,提高实践能力。
14 、学生一天上几节课?
答: 根据每个专业的课程设置不同,各专业的课时计划和安排也不一样,一般为每周 32 学时,平均每天六课时左右。
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、学院为了确保教学质量采取了哪些措施?
答: (1)聘请著名专家教授担任学术委员会委员和专业学科带头人。
(2)任课教师 90% 以上有中高级职称,熟悉国家统一考试教材和考试规律。
(3)学院健全“三位一体”的教学评估体系,确保每一节课的教学质量。教务专家定期评估,学生日常评估,班主任随堂评估相结合。
(4)建立严格的教学监控体系。
16 、考试是主考院校出题还是学校出题?在本校考试吗?
答: 所有课程考试由主考院校出题,由市教委统一安排考试时间和考场。
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、 学制怎样规定?
答: 各专业的学制根据该专业的学历层次来确定: 1. 大学专科学制为三年; 2.
本科学制为四年。
18 、如果学生对教师的授课水平产生质疑,学院会怎样处理?
答: 学院所有任课教师上岗前都要进行试讲,由专家委员会考察通过,一般不会出现这种情况。如果学生反映某老师在授课过程中存在不足,教学管理部门会根据调查结果做出调整。
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、民办高校有什么教学方法能提高学生的考试通过率?
答: (1)我院生源质量较高,有半数以上都能达到国家专科录取分数,
(2)大学考试侧重考察学生的实用能力,与高考考试方式有区别。
(3)入学对学生进行教育,树立信心。
(4)有很好的学习氛围
(5)因材施教激发学习主动性
(6)通过日常管理、教育,帮助学生养成良好的学习习惯
(7)定期为学生组织测试,及时跟进。
20 、加设技能课的原因?如何参加技能培训?
答: 实施“国家学历考试课程 + 国家职业资格证书课程 +
学院特设课程”的多层次人才培训模式,要求学生在修完国家规定的科目课程,确保基本文凭学历的基础上,根据个人兴趣及择业意向,选修
1 — 2
项职业资格证书课程和国际领先课程,强化实际能力,有效弥补了传统大学教育课程设置与业技能相脱节的弊端,为未来市场人才竞争储备足够筹码
21 、学生提前修完所开课程,能提前获得毕业证吗?
答: 高等教育自学考试有着统一的教学计划和大纲,学生在修完所有考试课程的前提下可以提前获得毕业证书。
22 、如何确保学生人身财产安全?
答: 学院实施全封闭式管理,保卫处负责学院全体师生的人身、财产安全。
首先通过大会等多种形式对全体同学进行安全知识培训和教育,增强同学们的安全防范和自我保护意识,注意贵重物品妥善保管。其次,课堂上有班主任跟班管理,宿舍内由副班主任(生活老师)负责学生公寓管理,保卫人员
24 小时对校园进行巡逻,及时纠正校园内违纪和处理异常问题。一旦发现偷盗和打架斗殴事件保卫人员能够在 2
分钟内迅速赶到现场进行处理,事态严重会及时与当地公安部门取得联系。
23 、是否转户口?
答: 根据教育部门规定,我校不接受京外户籍转入,学生毕业后可直接申请转入用人单位集体户口。
24 、在校期间学院如何与家长取得联系?
答: 学院为了与家长密切配合做好对学生的教育管理工作,要求学院的学生工作部门和各院系都要经常与学生家长保持联系,具体做法有:
(1)每个月给学生家长打个电话;
(2)每年通过学生鉴定表来与家长沟通一次;
(3)随时接待家长来访或电话沟通。
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、学生业余生活怎么过?
答: 积极向上的社团活动,内容丰富的各类讲座,如北大、清华、北师大的专家定期举办的各类知识讲座,学术报告会,企业家论坛等活动能让学生既开阔视野,又丰富知识,同时学院还定期举办运动会、篮球赛、足球赛、网球赛、游泳比赛,还有各种社团活动。
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、你院是如何实施“严管”的?
答: 我校对学生的管理教育工作指导思想就是:爱学生严管理、坚持“精教、苦学、严管、守纪”。“爱”是教育的出发点。“严”是教育的主策略。
“严管”主要表现在两个方面: a. 教学;实施有教无类、宽进严出的做法。 b.
纪律:以从严治校为核心内容的全程三段式管理模式“全程”:管理人员对学生实行的是八小时工作制 24
小时负责制。“三段式”:教授课堂精教管理;班主任跟班管理;副班主任(生活老师)以楼层为依托的对学生饮食起居管理。学院制定具体的纪律要求,即:“十个不准”、文明礼貌“双十条”、“五道高压线”等。
27 、学院饮食如何?生活费是多少?
答: 学院食堂以“服务学生”为宗旨,每餐不少于 20 个菜,且经济实惠,男生的伙食消费每月约为 400 ——
450 元,女生的每月约为 360 —— 400
元。
28 、民办大学文凭有学位吗?可以考研究生吗?是否可以考公务员?
答: 国考考试文凭是得到国家认可的文凭,本科段毕业后,经过参加相关院校统一举行的论文答辩,并一次通过,即可获得学士学位。此文凭与公办院校的文凭在社会上享有同等待遇,因此可以参加考研、公务员考试还可评职称。
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、学院毕业文凭与普通高校毕业证有何不同?
答: 国考文凭盖两个公章:主考院校盖章、北京市教委考试委员会盖章;公办院校计划内学生毕业证只盖一个自己学校的章。但根据《国家高等教育法》规定毕业证的使用与普通高校毕业证相同,而且得到国外大学的认可。
30 、你们学院毕业证为什么加盖主考院校公章?
答: 主考院校,是由教委在本省市范围内指定的专业水准较高的名牌大学,在国考生取得的毕业证上加盖校章,证明国考某专业水平与该院校某专业水平相等。证书的含义就是某生的专业水平已经达到同一专业的某名牌大学的同期毕业的学生要求,经教委考核符合毕业标准予以毕业。从而国内以及国际上都认可你的专业水平与(清华大学)等知名学府相同专业同期毕业生是同等的。
31 、我院毕业生就业的优势是什么?
答: 由于我们实施的是理论教育与实习实训相结合的人才培养模式,注重学生的综合能力培养,培养的是具有创新能力的社会急需人才,因此,学生的就业前景比较广阔。
(1)我院开设的各个专业都是社会急需的热门专业,就业空间较大;
(2)各专业的课程设置在国家规定的课程之外突出了实用能力和创新能力培养,学生的实际工作能力较强,在就业市场上具备竞争力;
(3)学院成立了组织严密的就业指导机构,从入学开始就对学生进行就业教育,并与首都地区的大型企业、事业单位建立了长期的合作关系。
(4)学生毕业前,都会到北京地区的著名企业进行实习实训,一方面提高实际工作能力,另一方面接受用人单位的观察,许多毕业生都是因为实习期间表现良好而被录用。
32
、你院在就业指导方面有那些措施?
答: 毕业生就业水平与质量如何,已经成为各高校办学水平与质量的重要体现。能不能使高校毕业生这一重要的人才资源人尽其才,不仅关乎学校的声誉,更对全面建设小康社会具有重要作用。面对“政府调控、市场导向、学校推荐、双向选择”的高校毕业生就业新机制,我院对学生就业指导工作分为三个层次开展:
(1)请社会知名学者、成功人士来校演讲,培养学生“就业观念”;
(2)指导学生进行职业生涯设计,帮助学生确立目标,制定人生计划,掌握面试技巧,加强就业前的技能培训,从而提高毕业生的就业竞争力(就业力);
(3)对学生进行综合素质测评,针对学生个性进行具体指导。
33 、党团关系怎样转到学校?
答:学生党团关系可凭《录取通知书》到所在中学党团组织部门开转出手续,入学后由学院党(团)组织统一接收。
34 、生活物品是自己带还是学校统一发放?
答: 学生可自带,也可以在学院统一购买。物品有:被子、褥子、垫子、床单、被罩、枕头、枕巾、枕套、开水瓶等共九件,其余物品自备。 |